| 1 |
Garai bateko txiste mingarriak bertsolaritzan |
|
| 2 |
Emakumeak eta bertso-paperak |
|
| 3 |
Aurretik ere bazeuden emakume bertsolariak |
|
| 4 |
Hika non entzun eta nola ikasi zuen |
|
| 5 |
Errespetu falta eta hitanoa |
|
| 6 |
Hika, elkarrizketa sinpleak |
|
| 7 |
Gurasoek seme-alabekin hika |
|
| 8 |
Senideen artean hika |
|
| 9 |
Gurasoek beraien artean zuka |
|
| 10 |
Animaliei hika eta haurrei zuka |
|
| 11 |
Semearekin hika eta alabarekin zuka |
|
| 12 |
Baserrian hobeto mantendu da hitanoa |
|
| 13 |
Baserritarren konplejuak |
|
| 14 |
Emakumeen konplejuak |
|
| 15 |
Baserritarren egunerokotasuna eskolan |
|
| 16 |
Jolasak eta gaiztakeriak |
|
| 17 |
Herriko historia: bainuetxea eta 'uretzak' |
|
| 18 |
Eskola garaiko istorioak |
|
| 19 |
Herriko trena |
|
| 20 |
Kuadrilaren garrantzia |
|
| 21 |
Familian hitanoa ohikoa |
|
| 22 |
Mutila balitz, hika egingo liokete |
|
| 23 |
Familian entzun du hika |
|
| 24 |
Seme alabekin hika? |
|
| 25 |
Baserriko emakumeen konplexuak |
|
| 26 |
Zergatik galdu den errazago emakumeen hika |
|
| 27 |
Hitanoaren trasmisio-etenaren zergatia |
|
| 28 |
Aretxabaletako euskalkiarekin konplexuak? |
|
| 29 |
Gurasoek beraien artean zuka |
|
| 30 |
Nola aldatu da emakumeen bizitza? |
|
| 31 |
Labadora al da asmakuntza onena? |
|
| 32 |
Militantzia eta konpromisoa lehen eta orain |
|
| 33 |
Umetako jolasak |
|
| 34 |
Otxandioko neska batzuekin harremena |
|
| 35 |
Baserriko lanak umetan |
|
| 36 |
Ahozkotasunaren garrantzia |
|
| 37 |
Erromeriak eta abadeak |
|
| 38 |
'Círculo Carlista'ko mitinak; Maria Urraca Pastor Aretxabaletan |
|
| 39 |
Laguardiara pilota partida jokatzera |
|
| 40 |
Don Santiago maisua etxean apopilo |
|
| 41 |
Neskame Donostiara |
|
| 42 |
Umeen lana baserrian; eskolara joateko denbora gutxi |
|
| 43 |
Eskolara neguan |
|
| 44 |
Labako-sua |
|
| 45 |
Gariaren inguruko lanak |
|
| 46 |
Janzkeran aldea baserritar eta kaletarren artean |
|
| 47 |
Eskola kontuak |
|
| 48 |
Elizan nola esertzen ziren |
|
| 49 |
Auzolana |
|
| 50 |
Labako sua nola eta noiz egiten zuen |
|
| 51 |
Garbitasuna |
|
| 52 |
Arto-zuriketa eta arrosarioa |
|
| 53 |
Umetako jolasak |
|
| 54 |
Lixiba nola egiten zen |
|
| 55 |
Inguruko herriekin harremana |
|
| 56 |
Ogia, taloa, artoa eta abar nola egiten ziren |
|
| 57 |
Larunbata, laneguna |
|
| 58 |
Ospakizunak; gonbidautzak |
|
| 59 |
Baserritik kalera lanera; zapata lantegiak |
|
| 60 |
Ogia egitearen inguruko kontuak |
|
| 61 |
Esne-saltzera kalera |
|
| 62 |
Dotrina ikastearen garrantzia |
|
| 63 |
Kaleko, baserriko umeak eta eskola |
|
| 64 |
Tabernan lanean gerra garaian |
|
| 65 |
Aireplanoak, umeen denbora-pasa |
|
| 66 |
Eskolara neguan |
|
| 67 |
Ehunezko arropak; "pujetie" |
|
| 68 |
Kantatzeko zaletasuna |
|
| 69 |
Jai egunak lagunartean |
|
| 70 |
Umetako jolasak |
|
| 71 |
Baserriko larrainean dantzan igande gauean |
|
| 72 |
Lihoaren inguruko azalpenak |
|
| 73 |
Umetan, ganadu-zain |
|
| 74 |
Gurasoen jatorria |
|
| 75 |
Dotea, baserriaren garrantziaren araberakoa |
|
| 76 |
Gaztetako ibilerak; auzoetako jaietan gonbidautzak egoten ziren |
|
| 77 |
Auzoetako elkartasuna |
|
| 78 |
Familia giroa nolakoa zen; bizitzarekiko ikuspegia |
|
| 79 |
Aretxabaletako bainuetxea |
|
| 80 |
Baserriko ekonomia noiz hasi zen hobetzen |
|
| 81 |
Esnea saltzera etxeetara |
|
| 82 |
Umetako kontuak; baserriko bizimodua |
|
| 83 |
Neska-mutilak baserrian |
|
| 84 |
Umetako jolasak |
|
| 85 |
Umetako okerkeriak |
|
| 86 |
Aretxabaletako jatetxeak |
|
